منبع: https://www.ketabrah.ir/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D8%B2%DB%8C-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%88%D8%B1%D8%B2%D8%B4%DB%8C-%D9%88%DB%8C%DA%98%D9%87-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%DB%8C%DB%8C/book/73855
ازجمله تفاوت‌های بازی با فعالیت ورزشی می‌توان به تنوع بیشتر بازی‌ها و آسان بودن انجامشان اشاره کرد. درواقع بازی برخلاف ورزش نیاز به آموزش خاصی ندارد و به‌سادگی قابل اجراست. همچنین تسلط بر بازی برای کودکان آسان است و به‌سرعت آن را می‌آموزند، درحالی‌که افراد بزرگسال باید برای به‌دست‌آوردن تخصص در حیطه‌های ورزشی آموزش طولانی و منظمی ببینند.
بازی کردن در عین آن که یک فعالیت ورزشی برای پویایی ذهن و جسم کودک محسوب می‌شود، سرگرم‌کننده است و تأثیر مثبتی در بلوغ اجتماعی کودکان دارد. در کتاب بازی‌های ورزشی ویژه مدارس ابتدایی، نوشته‌ی مراد حسینی و پروانه خواجه پور با ویژگی‌ها و فواید بازی و تفاوت آن با ورزش آشنا خواهید شد و روش انجام و هدایت تعدادی از پرطرفدارترین بازی‌های کودکانه را می‌آموزید.
در این کتاب ابتدا اطلاعاتی پیرامون تاریخچه‌ی بازی و ویژگی‌های آن کسب می‌کنید، سپس درباره تاریخچه‌ی بازی و آثار تربیتی آن بر کودکان مطالبی را می‌خوانید. در فصل آخر کتاب نیز انواع بازی‌های نوستالژیک و جذابی چون لِی‌لِی، طناب‌بازی، نقطه‌بازی، نون بیار کباب ببر، هفت‌سنگ، یه قل دو قل، بره و گرگ و… به شما آموزش داده خواهند شد. جذابیت این بخش علاوه‌بر ایجاد نشاط، به‌دلیل توضیح فواید آموزشی و تربیتی هرکدام از بازی‌های محبوب کودکانه است.
مربیان و معلمان تربیت بدنی می‌توانند از این کتاب برای هدایت و آموزش بهتر دانش‌آموزان بهره ببرند.
کلاس و درس تربیت بدنی و ورزش در دوره‌ی ابتدایی باید به گونه‌ای برنامه‌ریزی شود که نه‌تنها به رشد و تکامل نیروی جسمانی کودک توجه شود، بلکه تمامی ابعاد شخصیت کودک اعم از احساسی و عاطفی، روانی، اجتماعی و غیره را نیز در برگیرد. درس تربیت بدنی و ورزش یکی از دروس اصلی و مهم در دوره‌ی دبستان است که اگر به طور برنامه‌ریزی شده به آن نگریسته شود دانش‌آموزان را در یادگیری تمامی دروس یاری خواهد داد و زمینه‌ی تحقق اهداف کلی آموزش و پرورش را فراهم خواهد کرد. همچنین درس ورزش و تربیت بدنی باید قادر باشد از طریق انجام منظم فعالیت‌های جسمانی و حرکتی و ورزش‌های مختلف در قالب بازی، سبب تسهیل رشد و توسعه‌ی نیروی بدنی، توانایی‌ها و استعدادهای ذهنی، عاطفی و اجتماعی دانش‌آموزان ابتدایی شود.
رشته‌ی تربیت بدنی به بهبود رشد حرکتی کودکان و حفظ آمادگی جسمانی و تندرستی آن‌ها توجه ویژه‌ای دارد و در میان فعالیت‌های ورزشی موجود در این رشته، بازی از جمله انواعی‌ست که جنبه‌ی سرگرمی در آن پررنگ‌تر است. با توجه به این‌که بازی‌های عملی و ذهنی بین کودکان بسیار پرطرفدار هستند، در کتاب بازی‌های ورزشی ویژه مدارس ابتدایی، نوشته‌ی مراد حسینی و پروانه خواجه پور با فلسفه‌ی بازی کردن و مراحل تربیت بدنی در مدارس و محیط‌های آموزشی آشنا خواهید شد.
فصل 1: مبانی بازی، ورزش و تربیت بدنی
فصل 2: آثار بازی بر کودکان دبستانی
فصل 3: مدیریت کلاس
فصل 4: ایمنی در ورزش مدارس دبستانی
فصل 5: خلاقیت و نوآوری در بازی و ورزش
فصل 6: انواع بازی‌های دبستانی
منابع
کتاب بازی‌های ورزشی ویژه مدارس ابتدایی از سوی انتشارات حتمی منتشر شده و در دسترس ورزش‌دوستان و علاقه‌مندان به حوزه‌ی علوم تربیتی قرار دارد.
باید مد نظر داشت که هرگز نباید درس تربیت بدنی و ورزش را به عنوان یکی از دروس حاشیه‌ای یا ضمیمه‌ای در دوره‌ی دبستان تلقی کرد. همین‌طور باید مربیان و معلمان ورزش نیز در این دوره به موارد مربوط به آمادگی جسمانی توجه ویژه‌ای داشته باشند تا از این طریق دانش‌آموزان تشویق شوند تمرین‌ها و فعالیت‌های جسمانی را حتی در بیرون از مدرسه انجام دهند. همچنین یکی از هدف‌های مهم و درازمدت درس تربیت بدنی خصوصاً در دوران ابتدایی، حفظ و نگهداری و تقویت حد مطلوب آمادگی جسمانی دانش‌آموزان در سال‌های پس از دبستان است.